Une initiative innovante de partenariat entre un donneur d’ordres et ses fournisseurs qui présente plusieurs intérêts pour le Crédit Agricole :

• Le Trophée permet d’abord de sensibiliser les fournisseurs à l’importance que la banque accorde aux enjeux sociaux et environnementaux et peut ainsi préparer l’intégration de ces critères dans les appels d’offres.
• Leur participation au jury permet ensuite de sensibiliser les acheteurs du groupe à ces enjeux et les encourage ainsi à modifier leurs cahiers des charges pour laisser une place plus importante aux critères liés à la responsabilité globale.
• Enfin, l’analyse des dossiers offre la possibilité de découvrir des pratiques innovantes pouvant inspirer la banque et ses filiales.

Pour Audencia, ce projet a également été très riche. D’une part, il a permis de mettre en oeuvre une méthode pédagogique innovante, en impliquant les étudiants du Parcours Responsabilité Globale à l’évaluation des dossiers. D’autre part, il a permis une observation participante à la mise en place du Trophée, de la création du questionnaire aux fournisseurs jusqu’au choix des lauréats. Enfin, il nous offre la possibilité de découvrir les pratiques de responsabilité globale des 77 candidats dans un nombre important de secteurs différents et de confirmer que les démarches les plus innovantes se situent souvent dans les PME.

L’objectif était d’amener les étudiants qui seront demain des managers dans les entreprises, à écouter les attentes de ces mouvements et d’échanger ensuite sur la manière dont ils y réagissent à titre individuel et dont ils aimeraient aider les entreprises dans lesquelles ils travailleront à interagir avec ces mouvements.

Une expérience intéressante pour les étudiants qui n’avaient pas vraiment suivi le développement de ces mouvements dans les différentes parties du monde et leurs revendications.

Ghislain a participé au Parcours Responsabilité Globale et a remporté dans ce cadre le concours Feeling organisé par Ferrero avec son équipe « Pot’âgé ». Ce projet l’a amené à créer un potager pour les habitants d’une maison de retraite. L’objectif était à la fois de proposer une activité supplémentaire pour les personnes âgées, de favoriser l’échange inter-générationnel par la transmission à leurs petits-enfants de recettes traditionnelles à base de fruits et de légumes et de partager les fruits et légumes récoltés avec les Resto du Coeur.

Ghislain a également participé à la rédaction du premier Cahier de la Responsabilité Globale consacré à la lutter contre les discriminations et à la promotion de l’égalité des chances, en analysant l’expérience de la Job Academy, une initiative mise en place par Manpower et la Fondation FACE visant à amener des diplômés des quartiers sensibles vers l’emploi durable.

Bravo et merci à Ghislain pour son engagement tout au long de sa scolarité à Audencia!

Nous avons ensuite lancé la nouvelle édition du concours Feeling que Ferrero organise pour les étudiants du Parcours Responsabilité Globale d’Audencia. L’objectif est d’imaginer, de structurer et de mettre en oeuvre un projet de responsabilité sociale ayant pour cible les enfants ou les jeunes en difficulté dans la région nantaise.

Les étudiants sont accompagnés dans ce projet pédagogique par les enseignants-chercheurs de l’Institut pour la Responsabilité Globale et sont amenés à rencontrer les différentes parties prenantes sur le territoire, afin de construire un projet à la fois ambitieux et réaliste qui répond à leurs attentes. En janvier, un jury sélectionnera le meilleur projet et attribuera à l’équipe lauréate un budget de 10.000 euros pour le mettre en oeuvre.

La première étape de ce projet pédagogique pour les étudiants consiste à évaluer les enjeux spécifiques en matière de responsabilité globale des différents secteurs économiques des fournisseurs du Crédit Agricole qui recouvrent en effet une très large palette de métiers.

Lors de la prochaine étape, jeudi prochain, les étudiants vont étudier les dossiers des candidats et les évaluer grâce à une grille d’évaluation que nous avons préparée avec Cécile Cam, doctorante à Audencia, et le Crédit Agricole.

Un beau succès!

Vous pouvez trouver les photos du défilé sur notre site Flickr.

Les 5.000 fournisseurs les plus importants du groupe et de ses filiales sont invités à remplir un questionnaire que j’ai élaboré avec ma doctorante Cécile Cam, en m’appuyant notamment sur l’expérience des Trophées de la Responsabilité Globale qu’on organise pour les entreprises de la Région des Pays de la Loire.

Les questionnaires reçus seront ensuite analysés par les étudiants du Parcours Responsabilité Globale qui soumettrons leur évaluation à un jury composé de différentes parties prenantes, notamment du WWF-France avec lequel le Crédit Agricole a comme Audencia signé un partenariat stratégique. Si le questionnaire est le même pour tous les fournisseurs, les réponses seront pondérées selon le secteur d’activité et la taille de l’entreprise.

Il s’agit donc d’un partenariat particulièrement riche et complet développé dans le cadre de la Fondation Audencia : Le projet nous permet en effet d’accéder à des données qui pourront enrichir nos recherches, de former nos étudiants et d’accompagner une entreprise dans la sensibilisation de ses fournisseurs aux enjeux de la responsabilité globale.

Gilles Vanderpooten a 25 ans et est diplômé Audencia Grande Ecole 2009. Au cours de son cursus, il a créé l’association et le festival Eidos, réalisé le Tour de France du développement durable avec deux camarades d’Audencia, mais aussi co-fondé Indibio (l’Institut pour la diversité biologique) avec l’exploratrice Jéromine Pasteur. En parallèle de son activité professionnelle dans le développement durable au sein d’un groupe coopératif, il lance en 2011 la série Conversation pour l’avenir aux éditions de l’Aube. Cette collection est inaugurée par Stéphane Hessel, 93 ans, qui, après avoir éveillé les consciences avec Engagez-vous ! publie Engagez-vous !, un livre d’entretiens avec Gilles Vanderpooten.

Il ne suffit pas de s’indigner. Chacun, avec sa sensibilité propre, doit savoir s’engager dans les combats de son époque, pour trouver des solutions aux enjeux sociaux, économiques, écologiques qui nous engagent collectivement. Où s’engager ? Comment faire en sorte que le « développement » soit vraiment « durable » pour la société et comment l’entreprise peut-elle relever ces nouveaux défis ?

Un échange intéressant entre deux générations sur les grands enjeux de notre société et la manière dont chacun peut agir et contribuer par son engagement à changer le cours des choses.

Au-delà du rôle des individus, Stéphane Hessel insiste aussi sur le rôle des organisations internationales dans la régulation et soutient la création d’une Organisation mondiale de l’environnement et d’un Conseil de sécurité économique et sociale.

Un petit livre à découvrir pour mieux comprendre celui qui a marqué l’année 2010 par son livre Indignez-vous !

Le lauréat du prix sera désigné en juin par un jury composé de représentants de Veolia et d’experts des enjeux environnementaux.

Bravo aux trois anciens étudiants du Parcours Responsabilité Globale et bonne chance pour la sélection finale!

Devant un jury composé de représentants d’Audencia, de Ferrero et du réseau des épiceries solidaires, cinq équipes d’étudiants du Parcours Responsabilité Globale ont présenté les projets de solidarité sociale imaginés et préparés depuis le mois d’octobre pour venir en aide à des enfants en difficulté dans l’agglomération nantaise.

C’est le projet de l’équipe Terre d’éveil qui a été sélectionné par le jury et qui bénéficie donc d’un soutien financier de 10.000 euros pour mettre en oeuvre son projet de création d’un mur végétalisé dans l’école Julien Gracq, en impliquant les élèves d’une classe CE1-CE2 ainsi que ceux de l’Institut d’éducation motrice de la Marrinière.

L’objectif est à la fois d’embellir la cours de récréation des élèves, de leur faire découvrir le jardinage et de créer des rencontres régulières entre des enfants handicapés et valides.

Bravo et merci à l’ensemble des équipes du Parcours Responsabilité Globale pour leur créativité et leur engagement!

Les onze dossiers sont actuellement analysés par le comité de solidarité de Ferrero qui désignera les cinq équipes qui pourront présenter leur projet oralement à un jury composé de représentants de Ferrero, d’Audencia et d’une ONG.

Bravo à tous les étudiants du Parcours pour leur engagement et leur imagination ! Le jury aura du mal à vous départager !

Le numéro contient des articles analysant les enjeux pédagogiques posés par l’intégration des dimensions sociales et environnementales dans les cursus des écoles de management, des témoignages d’enseignants ayant développé des approches pédagogiques innovantes ainsi que des entretiens avec un dirigeant d’entreprise et l’ancien coordinateur des Principes des Nations Unies pour un Enseignement Responsable du Management.

A découvrir notamment l’article de Paul Shrivastava qui estime que l’objectif de l’enseignement de la responsabilité globale devrait moins être de transmettre des savoirs et des techniques que créer une passion pour ces enjeux parmi les étudiants. Une approche que je partage entièrement, même si elle n’est pas facile à mettre en œuvre.

Elle suppose en particulier de développer les méthodes pédagogiques qui permettent d’impliquer les étudiants dans des projets réels, plutôt que de se limiter à des cours dans une salle de classe, même si ceux-ci sont fondés sur des études de cas. C’est ce que nous essayons de faire dans le cadre du Parcours Responsabilité Globale qui amène les étudiants du programme Grande Ecole à s’impliquer dès la première année à travailler dans des projets concrets, par exemple dans le cadre du concours Feeling de Ferrero.

L’objectif de ce concours est de permettre aux étudiants d’imaginer et de réaliser un projet dans le domaine de la solidarité, de la culture ou de l’éducation qui réponde aux besoins des enfants et des jeunes en difficulté. Les étudiants du Parcours vont rencontrer les acteurs locaux pour identifier leurs besoins, puis monter des projets pouvant être mise en oeuvre d’ici la fin du mois de mai 2011.

En janvier, un jury composé de représentants de Ferrero, d’Audencia et d’acteurs du monde associatif sélectionnera l’un de ces projets et lui attribuer un financement de 10.000 euros. Ce concours est un excellent moyen pour former les étudiants à la conception et la mise en oeuvre d’un projet de responsabilité globale en lien étroit avec les différentes parties prenantes.

Pour continuer à améliorer la qualité des projets soumis dans le cadre du concours, nous avons fini la journée par une formation sur la manière de définir un projet pertinent et de savoir l’argumenter pour convaincre ainsi que sur la manière de rechercher et de restituer l’information.

Cette deuxième édition contient des articles sur la vie des écoliers dans différents pays du monde, sur la Ligue des Champions et sur la visite de la ville de Nantes ainsi qu’un interview avec un coiffeur.

Bravo pour l’implication de l’équipe d’étudiants pendant tout le projet et aux enfants pour leurs articles !

Suite à ce projet, Laura Cornu et Servane Estivalet, deux de ces étudiantes, ont réalisé une petite vidéo sur cet artisan qui a été primée dans le cadre du Festival « Entreprise en Vie ». Un très beau projet et belle façon de mettre en valeur l’engagement et le travail de cet artisan !

Vous pouvez découvrir tous les autres films des étudiants d’Audencia sur notre site Dailymotion.