Cette deuxième édition contient des articles sur la vie des écoliers dans différents pays du monde, sur la Ligue des Champions et sur la visite de la ville de Nantes ainsi qu’un interview avec un coiffeur.

Bravo pour l’implication de l’équipe d’étudiants pendant tout le projet et aux enfants pour leurs articles !

Suite à ce projet, Laura Cornu et Servane Estivalet, deux de ces étudiantes, ont réalisé une petite vidéo sur cet artisan qui a été primée dans le cadre du Festival « Entreprise en Vie ». Un très beau projet et belle façon de mettre en valeur l’engagement et le travail de cet artisan !

Vous pouvez découvrir tous les autres films des étudiants d’Audencia sur notre site Dailymotion.

Les étudiants ont travaillé dans un délai très court pour réaliser ces vidéos et ont fait preuve d’une grande créativité. Un très grand merci à vous tous!

Les meilleurs vidéos seront montrées ce mercredi en première partie de la Cérémonie de Remise des Trophées 2010 de la Responsabilité Globale présentée cette année par l’animatrice de télévision Ness, mais vous pouvez déjà les découvrir et commenter sur notre site Dailymotion.

• Le projet SYNERGIA consiste à aider une initiative d’entrepreneuriat social dans une des favelas de la ville de Curitiba au Brésil. Les étudiants, dont deux ont passé six mois sur place, ont aidé une association qui crée des sacs à partir d’anciennes bâches publicitaires à les commercialiser sur le marché français, en les adaptant aux exigences et aux goûts des européens et en développant une stratégie de marketing cohérente.
• Par le projet CLIMBING THE SOCIAL LADDER, les étudiants cherchent à lutter contre les obstacles que rencontrent certains jeunes à accéder aux institutions d’enseignement supérieur. Ils ont ainsi élaboré et distribué un guide sur les diverses possibilités de financement de ces études et organisé des cours de langues pour compenser les notes, souvent moins bonnes, des jeunes issus des familles modestes qui voyagent beaucoup moins.
• Enfin, dans le cadre du projet ENTREPRENEURIAT, les étudiants ont accompagné des entrepreneurs, notamment un artisan dans le secteur de la sellerie, à améliorer leur gestion administrative et le management de leurs relations avec les clients.

Une présentation très professionnelle des projets menés par cette équipe très impliquée et engagée défendant parfaitement les valeurs d’Audencia !

Vous pouvez regarder ci-dessous une animation à partir de s photos de cet événement.

L’objectif est de montrer les différentes formes de mode responsable : des créations en coton équitable et/ou bio aux sacs en bâches recycles, en passant pas des textiles fabriqués par des salariés dont les droits sociaux fondamentaux sont respectés…

Venez nombreux pour découvrir que design et responsabilité globale sont loin de s’opposer !

Ce journal est la réalisation des enfants, de la rédaction des articles jusqu’au choix du titre. Ils y parlent de ce qu’il aiment et de la sortie qu’ils ont effectuée sur le thème de « Nantes, pays de la gourmandise ».

Vous pouvez découvrir ici leur première réalisation. (PDF, 3,2 Mo)

Bonne lecture!

Laurent Zanchetta.

L’Institut pour la Responsabilité Globale et l’association d’étudiants EIDOS organisent le 2 juin prochain la première édition du Festival de Film « Entreprise en Vie » qui donne la possibilité aux étudiants de s’exprimer sur leur vision d’un management responsable dans les entreprises. Tous les étudiants sont invités à réaliser des petites vidéos d’une à deux minutes maximum pour créer un débat avec les acteurs du monde de l’entreprise.

Vous pouvez choisir entre deux catégories de films :

• Une fiction : Vous pouvez imaginer une entreprise idéale, qui a un fort impact positif sur son environnement économique, social ou environnemental, soit par le produit ou le service qu’elle offre, soit par le type de management qu’elle met en place. Présentez cette entreprise idéal de la manière qui vous semble la plus appropriée, sous forme d’un journal télévisé, d’un reportage, d’un sketch, de lipdub, …
• Un reportage : Vous pouvez aller dans une entreprise de la région qui a mis en place une démarche de responsabilité globale et y interviewer le dirigeant et un ou deux salariés pour expliquer leur démarche…

Les meilleurs films seront montrés le 2 juin à l’occasion de la cérémonie de remise des Trophées 2010 de la Responsabilité Globale, puis retravaillés avec des professionnels pour une diffusion sur BFM TV en septembre et sur TF1 en janvier.

Les étudiants ont ainsi pu échanger ouvertement avec lui sur les enjeux de l’investissement socialement responsable qui se développe avant tout sous l’influence des investisseurs institutionnels alors que la demande des particuliers reste très faible.

La discussion a aussi porté plus généralement sur un aspect mis en avant par M. Zaouati lui-même, à savoir le manque de crédibilité des banques à tenir un discours sur l’éthique et la responsabilité globale. Cette situation constitue un défi important pour les banques qui ont besoin à long terme d’être reconnues comme des acteurs économiques légitimes par la société.

Le projet Ec’Rire est lancé ! Jeudi dernier, la 1ere séance hebdomadaire a débuté dans le nord de Nantes avec une dizaine d’enfants issus de 2 écoles primaires différentes. Au programme pour cette première session : un petit jeu pour que chacun puisse se présenter, des simulations d’interview pour nos futurs journalistes, l’écriture du règlement avec les enfants, une présentation de ce qui sera fait jusqu’à la fin de l’année (explication du  déroulement des futures séances : sortie à Ouest France, visite des coulisses d’un opéra,…) et enfin une première réflexion sur les articles que les enfants souhaiterons écrire. A l’occasion de cette séance, les enfants ont reçu leur carnet de bord et ils ont pu repartir avec des revues pour les lire chez eux.

Après cette première session qui fut très appréciée tant par les enfants que par nous même, c’est avec impatience que nous attendons la prochaine pour commencer à les aider à donner vie à leur journal, en lui choisissant un nom et en leur permettant de commencer à rédiger leurs articles !

Laurent Zanchetta.

Cette semaine vise à informer sur le handicap en général et à faire prendre conscience à l’ensemble des acteurs de la vie de l’Ecole des difficultés et des avantages pour toutes les parties prenantes de l’insertion de personnes handicapées dans le milieu professionnel. La démarche de cette semaine cherche également à mettre en valeur les compétences comportementales et managériales qui permettent de faciliter ce processus d’insertion.

A l’issue de cette semaine, les participants qui auront été à au moins trois ateliers traitant de trois handicaps différents, dont un qui ne soit ni moteur, ni visuel ni auditif, sera susceptible de recevoir le Label Handimanager. Ce dernier valide trois points:

• un niveau suffisant de compétences et de compréhension sur le sujet,
• une démarche personnelle de questionnement,
• l’engagement à devenir un acteur de changement dans l’entreprise,
• et participe ainsi à faire vivre les valeurs que convoye l’organisme Companieros: « Changer de regard, Dépasser les préjugés ».

Programme:
Lundi 22 :
Repas dans le noir (19h-Forum)

Mardi 23 :
-Débat (17h-18h15 en A72): Michel Huneau, président de l’association CLISSA, parlera du handicap invisible.
-Conférence (18h30-20h en A72): Avec Patrice Fondain, directeur d’Handisup, association d’insertion pour les personnes handicapées.

Mercredi 24 :
-Présentation du handicap au travail (10h30-12h45 en A170). Par Véronique Guillet sur son activité de référent handicap au sein de la Caisse d’Epargne et sur les handicaps invisibles.
-Handisport (15h-19h au Forum). Initiation au Torball avec l’association Orea.

Jeudi 25 :
-Présentation de l’AFNOR, (10h30 en A270): L’Association Française de Normalisation intervient sur le thème: « Comment les normes intègrent-elles la question du handicap et de l’accessibilité ?“
-Présentation du handicap au travail (14h en A270): Par Régis Guyony sur son activité de référent handicap au sein de la Banque Populaire.
-Diffusion d’un film (17h30-21h en A72), précédée de l’intervention d’une étudiante d’Audencia souffrant d’un handicap visuel: « Le scaphandre et le papillon », un film présentant la vie d’une personne qui devient soudainement handicapée, et qui va raconter et décrire ce qu’elle ressent.

Vendredi 26 (10h30-14h A72) :
Initiation à la Langue des Signes Française.

A très bientôt !

P.S. : Venez déposer tout au long de l’année vos bouchons en plastique dans l’urne à cet effet au bureau de l’association UAM (bâtiment ECE 1er étage), dans le cadre de l’opération “Bouchons d’Amour”. L’argent récolté en vendant ces bouchons à une entreprise de recyclage permettra de financer l’acquisition d’un fauteuil roulant pour les handicapés moteurs qui n’ont pas les moyens de s’en procurer un !!!

L’équipe OnHandi Plus
Programme Handimanagement AUDENCIA 2010.

L’objectif était de partager quelques enseignements que nous avons tiré de la conférence organisée en novembre dernier sur ce thème à laquelle les étudiants avaient en partie assisté, et d’analyser comment les idées qui y ont été développées peuvent les aider dans leurs projets en matière de responsabilité globale.

En posant une série de questions apparues suite au colloque, nous avons notamment cherché à amener les étudiants à mieux comprendre les motivations et stratégies de leurs parties prenantes et à s’interroger sur les relations qu’ils entretiennent avec elles pour changer éventuellement de perspective sur leurs propres projets.

Retrouvez toutes les présentations du Blog de la Responsabilité Globale sur SlideShare.

Fondée par le designer Gringo Cardia et l’actrice Marisa Orth, cette ONG mise sur la découverte de l’art et de la culture pour éveiller la curiosité des jeunes et renforcer l’estime de soi.

L’ONG accueille plus de 100 jeunes qu’elle forme à l’expression artistique et aux métiers de la culture, comme la photographie ou la scénographie et plus récemment le maquillage et la coiffure, ces derniers ayant été ajouté grâce au partenariat que Spectaculu a conclu avec L’Oréal.

Pendant un an, les jeunes participent à des cours et se voient proposer de participer à des projets concrets avec des artistes connus pour mettre en oeuvre les enseignements reçus par les professeurs de l’ONG.

Ils sont aussi régulièrement invités à assister à des représentations de spectacles, pouvant même parfois amener leur famille.

Les jeunes avec lesquels nous avons pu échanger nous ont fait part de l’impact que cette expérience avait sur eux et sur leurs famille, en termes d’ouverture et d’estime de soi.

Une excellente initiative portée par des équipes passionnées par leur travail ! Un grand merci à l’accueil très chaleureux qu’ils nous ont fait.

Mais quel est donc ce projet, vous demandez-vous ?

C’est une manière détournée de faire du soutien scolaire en créant un journal, dont les articles seront entièrement rédigés par des enfants en difficultés scolaires.

Nous comptons également mettre en place un atelier photos et visiter Ouest France ou aller au théâtre, afin de leurs ouvrir d’autres horizons !

Cette rencontre a permis aux étudiants d’échanger de manière informelle avec des managers personnellement engagés dans l’intégration de salariés handicapés dans leur entreprise et de mieux comprendre les problèmes qu’ils rencontrent et les solutions qu’il mettent en place.