Celles et ceux qui passent à Audencia au cours de cette semaine ne peuvent plus ignorer les objectifs que notre école s’est fixés dans le cadre du Global Compact. Grâce aux affiches réalisées par notre partenaire Moswo, nous essayons en effet de sensibiliser tous les acteurs de l’école par un stand au milieu du hall, en leur montrant comment nous pouvons appliquer, à notre échelle, les principes de la responsabilité globale.
La réalisation des objectifs dépendra de l’implication de tous les acteurs. Nous allons donc organiser début février plusieurs réunions thématiques sur nos trois priorités pour juin 2005, afin d’échanger sur les moyens à mettre en oeuvre et de fixer des critères d »évaluation en vue de notre premier rapport sur la responsabilité globale à Audencia.
Global Compact, un projet pédagogique
Puisque la mise en oeuvre du Global Compact est également conçue comme un projet pédagogique, les étudiants de l’électif Responsabilité Globale du programme ESCNA interviendront dans le processus en tant que « consultants ». En appliquant leur connaissances acquises pendant cet électif, et en s’appuyant sur des théories et pratiques d’entreprise, ils réaliseront un travail de groupe sur une problématique liée à Audencia.
Le but est de leur permettre de leur donner un aperçu des difficultés pratiques, mais aussi des opportunités qu’une organisation peut rencontrer dans une démarche de responsabilité globale puisque les intérêts des différentes parties prenantes peuvent parfois diverger.
Enseignant-chercheur à Audencia Nantes School of Management, j'anime l'Institut pour la Responsabilité Globale dont la mission est de promouvoir un management conciliant l'engagement social, protection de l'environnement et performance économique. Ce blog vise à partager les recherches, les actions et les idées développées dans le cadre de cet Institut.
