5octobre2009 Par André Sobczak
Samedi et dimanche, nous avons participé avec Desi Schmitt, directrice des relations internationales d’Audencia, au salon que Campus France a organisé à Sao Paulo pour les étudiants souhaitant faire des études supérieures en France. Nous avons noté un grand intérêt de la part des brésiliens pour les formations en France – certains sont venus de très loin – et leur excellent niveau scolaire.
Beaucoup d’étudiants nous ont interrogé sur les formations que Audencia propose dans le domaine de la responsabilité globale confirmant l’intérêt des jeunes de tous les pays pour cette thématique. Pour répondre à cette attente croissante de la part des étudiants étrangers, nous chercheront à développer encore plus notre offre de formations courtes pour faire découvrir aux étudiants et aux managers étrangers les particularités de l’approche française dans ce domaine.
2octobre2009 Par André Sobczak
Dans le cadre du développement international de l’Institut pour la Responsabilité Globale d’Audencia, soutenu notamment par L’Oréal, je participe actuellement avec Desi Schmitt, directrice des relations internationales à Audencia, à la semaine franco-brésilienne sur l’enseignement supérieur organisée à Sao Paulo et Rio de Janeiro à l’occasion de l’Année de la France au Brésil.
Ce matin, cette semaine a été ouverte par un colloque sur les formations et les métiers d’avenir comportant notamment une table ronde sur le développement durable avec des témoignages de représentants français et brésiliens du monde de l’entreprise et du monde académique. Les présentations de cette table ronde ont montré la multiplication des initiatives engagées par les entreprises et les écoles dans les deux pays. Cependant, le temps a manqué pour analyser les différences entre les approches dans ces deux pays et donc du potentiel des démarches comparatives et des échanges d’expériences entre la France et le Brésil dans ce domaine. Un aspect que j’espère pouvoir approfondir plus pendant la suite de mon séjour.
2octobre2009 Par André Sobczak

La méthode des études de cas se révèle particulièrement riche pour enseigner la responsabilité globale aux étudiants.
Au-delà des principes théoriques, il s’agit d’illustrer la complexité des enjeux dans ce domaine à partir d’exemples concrets, tout en mettant en évidence la diversité des approches possibles. Plutôt que de prétendre qu’il n’y ait qu’une seule manière d’agir en manager responsable, la méthodes des cas permet aux étudiants de mesurer que différentes démarches peuvent être envisagées.
Emmanuel Raufflet et Pierre Batellier, tous les deux enseignants-chercheurs à HEC Montréal, viennent de publier l’ouvrage Responsabilité sociale de l’entreprise : Enjeux de gestion et cas pédagogiques rassemblant de nombreuses études de cas sur différents aspects de la responsabilité globale, en s’appuyant sur des entreprises de différents pays et de secteurs. Un ouvrage très utile pour les enseignants et les étudiants s’intéressant à la responsabilité globale.