Découvrez ci-dessous le reportage :

Si l’on peut regretter que le document porte presque exclusivement sur les enjeux environnementaux et leurs liens avec leur performance économique, laissant largement de côté la dimension sociale, il montre la richesse de la réflexion de la CGPME sur la responsabilité globale et la cohérence de ses propositions.

Parmi les propositions particulièrement intéressantes, on peut ainsi retenir l’expérimentation d’une labellisation sectorielle des TPE et PME responsables, la facilitation de l’accès aux marchés publics pour les entreprises responsables, le développement de la formation continue dans ce domaine, la mise en place de financement pour accompagner les TPE et PME dans leur démarche RSE ou la création d’une fiscalité écologique d’incitation.

Avec les collectivités de notre territoire, les équipes d’Audencia Recherche et notamment de notre Chaire PME & Responsabilité Globale travaillent sur plusieurs projets allant dans ce sens.

Vous pouvez télécharger le document sur le site de la CGPME.

Cette année, les étudiants de l’EAC ont travaillé sur les enjeux sociaux et environnementaux du secteur agro-alimentaire, en rencontrant les acteurs nantais de ce secteur particulièrement engagés dans le développement durable et de la responsabilité sociétale. L’objectif était de rédiger un journal pour découvrir en même temps les exigences de l’écriture professionnelle, compétence qui leur sera très utile tout au long de leur carrière.

Tout au long du projet, les étudiants ont bénéficié de l’accompagnement par une équipe de journalistes de Terra Eco, un média reconnu pour son expertise dans ce domaine.

Découvrez le résultats de leur travail dans le 7ème numéro du magasine CrEACtu 2013 !

Dans mon intervention sur le rôle de l’enseignement supérieur, j’ai surtout insisté sur l’importance d’une approche transversale, en me fondant sur mon expérience au sein d’Audencia Group au cours des dix dernières années. D’une part, il s’agit avant tout d’intégrer la RSE dans tous les enseignements plutôt que de créer des formations spécialisées, afin de permettre à tous les salariés d’améliorer la performance globale de l’entreprise, quel que soit leur métier. D’autre part, il convient de chercher des synergies entre l’enseignement, la recherche, les relations avec les entreprises et le territoire ainsi que le management de l’établissement. C’est parce que les professeurs font des recherches sur la RSE, de préférence avec les acteurs économiques, qu’ils vont intégrer ces éléments dans leurs cours. C’est parce que l’établissement met en place une démarche RSE en interne qu’il sera crédible dans son enseignement de cette thématique.

Bref, c’est un changement en profondeur des stratégies et des pratiques des établissements de l’enseignement supérieur qu’il faut mettre en oeuvre. L’Etat comme les collectivités territoriales ont un rôle important à jouer dans ce domaine pour encourager, accompagner et valoriser les initiatives dans ce domaine.

En s’appuyant sur de nombreux exemples d’entreprises, les auteurs montrent comment s’appuyer simultanément sur les évaluations AFAQ 26000 et EFQM pour structurer la démarche de responsabilité globale et stimuler un processus d’amélioration continue.

Ils proposent un processus en cinq étapes, en précisant la valeur ajoutée des référentiels :

• analyser les parties prenantes et leurs attentes grâce à l’ISO 26000 ;
• intégrer la responsabilité globale dans la stratégie de l’entreprise ;
• déployer les actions de responsabilité globale grâce à l’EFQM ;
• engager les différents acteurs au sein de l’entreprise ; et
• rendre comptes aux parties prenantes des résultats obtenus, éventuellement en s’appuyant sur une labellisation.

Un livre utile pour comprendre le rôle concret des référentiels dans le domaine de la responsabilité globale.

Lors de notre rencontre avec l’équipe de la Confédération européenne des syndicats et deux fédérations sectorielles, nous avons précisé les contours de notre mission qui vise à analyser la manière dont ces accords sont négociés et mises en oeuvre, avant tout par des entreprises françaises et allemandes, et à explorer l’intérêt d’une procédure de médiation en cas de conflit entre les signataires.

Un projet intéressant qui m’amènera à rencontrer les managers de plusieurs entreprises françaises ayant négocié ce type d’accords et de continuer à étudier ces accords innovants que je suis depuis plusieurs années.

Comme nous le démontrons au sein d’Audencia Group à travers nos actions avec le Conseil régional des Pays de la Loire, le Conseil général de la Loire-Atlantique et Nantes Métropole, les établissements supérieurs et de recherche peuvent en effet apporter leur expertise technique, s’associer à des projets de recherche ou participer à la définition d’un projet de développement durable porté par la collectivité.

Vous pouvez télécharger la note sur le site du Comité 21.

L’objectif est de présenter aux étudiants les différents métiers dédiés à la responsabilité globale et les perspectives de carrière dans ce domaine. Après une présentation par le cabinet Orientation Durable du baromètre des métiers de la croissance verte et du développement durable, quatre diplômés d’Audencia Nantes vont expliquer leur parcours et échanger avec les étudiants sur leurs projets.

Venez participer nombreux à cette table ronde avec les présentations de :

• Jean Philippe Teboul, Directeur, ORIENTATION DURABLE (introduction sur le baromètre des métiers)
• Laura Zimer, GE 2009, Responsable Communication, ASHOKA
• THIEBAUT Jean-Marc, GE 2008, Consultant indépendant
• Géraldine Camara, GE 2005, Chargée de coopération , MUTUALITE SOCIALE AGRICOLE
• Gilles Vanderpooten, GE 2009, Directeur de projets , REPORTERS D’ESPOIR

Contenant des contributions de Marie-Hélène Aubert, Geneviève Azam, Sylvie Brunel, Bernard Deforge, Bettina Laville, Corinne Lepage, Michel Prieur, Maximilien Rouer et Andrée-Anne Vézina, ce numéro met en évidence l’engagement particulièrement fort des femmes sur les enjeux du développement durable et leur rôle dans l’émergence d’un modèle économique, social et politique plus responsable.

Un numéro (et une revue) à découvrir absolument !

Audencia Group devient le

LUCIE est le label de référence en matière de RSE en France. En l’obtenant, Audencia Group prouve son engagement dans une démarche de respect de toutes ses parties prenantes conformément aux principes du développement durable et de la responsabilité sociétale et s’inscrit dans une démarche de progrès continu.

Pour l’obtenir, Audencia Group a répondu à un cahier des charges comprenant 28 principes d’action regroupés en 7 engagements qui correspondent aux questions centrales de la norme ISO 26 000 :

Cette labellisation LUCIE s’inscrit dans la stratégie plus globale d’Audencia Group en matière de responsabilité globale et sa volonté d’être pionnier dans domaine. Dès 2004, Audencia Nantes a été la première institution d’enseignement supérieur et de recherche en France à signer le Global Compact des Nations Unies. En 2006, à l’invitation des Nations Unies, elle a participé à la définition des Principes pour un Enseignement Responsable du Management (PRME). Enfin, depuis 2010, elle est la seule institution académique française à avoir signé un partenariat stratégique avec le WWF France.

Merci à toutes les équipes au sein d’Audencia Group ainsi qu’à nos parties prenantes externes qui nous ont permis d’obtenir le label LUCIE !

Jean-Marie Courrent nous a présenté les recherches qu’il mène dans le cadre de l’axe entreprendre durablement du Labex Entreprendre, notamment sur le lien entre le caractère entrepreneurial des PME, c’est-à-dire leur capacité à innover, à prendre des risques et à être pro-actives, et leurs démarches de responsabilité globale. Il a par ailleurs insisté sur la diversité des pratiques et des niveaux d’engagement dans la responsabilité globale au sein des PME qui s’explique par de nombreux caractéristiques propres aux PME et le rôle prépondérant des valeurs du dirigeant.

Un séminaire très enrichissant qui a confirmé la pertinence des axes de recherche que nous avons définis dans le cadre de la chaire avec les membres fondateurs Bel’m, les Coteaux Nantais, SCE et Sigma.

Dans ce cadre plusieurs appels à projets sont maintenant lancés et mis en ligne sur le site de la Mission pour l’Interdisciplinarité. La date de clôture de ces appels est le 31 mars prochain.

Illustré par de nombreux exemples, le livre montre comment la prise en compte des enjeux environnementaux est saisie par certaines entreprises comme une opportunité pour (re)définir des business models innovants. Il distingue notamment trois approches ayant un impact plus ou moins fort sur le business model : les démarches d’éco-effcience, de circularité et de passage d’une logique centrée produit à une logique centrée service.

Même s’il est dommage que la dimension sociale est très peu évoquée dans l’ouvrage, il est à découvrir par tous ceux qui s’intéressent à la manière dont la responsabilité globale peut contribuer à renforcer la performance économique des entreprises !

Dans cet article fondé sur des données collectées au Brésil grâce au soutien financier de la Fondation Audencia, nous proposons un modèle qui permet d’analyser la responsabilité globale comme un processus d’apprentissage organisationnel inscrit dans la culture. Ce modèle commence par observer la culture organisationnelle avant de prendre de la hauteur pour analyser la culture du pays et enfin regarder de près la culture des individus.

L’étude de cas de la démarche de responsabilité globale de la filiale brésilienne d’une entreprises multinationale française illustre comment ce modèle peut permettre de mettre en évidence l’importance relative des différentes influences culturelles sur les principales étapes du processus d’apprentissage organisationnel.

Après avoir expliqué l’intérêt pour les entreprises d’engager une démarche RSE, j’ai insisté sur les apports positifs de cet engagement des entreprises pour le territoire sur lequel elles sont situées ainsi que sur le rôle que les pouvoirs publics peuvent jouer dans ce domaine.

Quel plaisir de constater que les élus de Nantes Métropole se mobilisent autant pour encourager les entreprises, notamment les TPE et les PME, à s’engager dans la RSE et pour les accompagner dans cette démarche ! Un bel exemple du jeu à la nantaise qui associe depuis plusieurs mois les différentes parties prenantes pour l’intérêt collectif !

Vous pouvez découvrir ma présentation sur slideshare.

Après avoir souvent suivi le Parcours Responsabilité Globale, ces étudiants réalisent aujourd’hui des missions très diverses dans les directions RSE d’entreprises, comme PPR ou Manitou, auprès de cabinets de conseil spécialisés dans la RSE, comme Ethicity ou Nomadeis, dans des organismes promouvant l’entrepreneuriat social comme Ashoka ou encore dans le ministère de l’écologie. Ils ont ainsi de grandes chances de rejoindre le groupe croissant de diplômés d’Audencia Nantes qui réussissent à concilier leur engagement social et environnemental avec leur carrière professionnelle.

Pour l’école, ce réseau est précieux, car il nous permet de nouer des relations privilégiées avec les acteurs de la responsabilité globale pour développer des projets dans le domaine de la pédagogie et de la recherche.

Merci pour ce bon moment et à bientôt !