Archive pour la catégorie ‘Audencia on the Way’

L’origine de ma participation

La première fois que j’ai entendu parler du Global Compact, c’était pendant l’accueil admissible. J’ai tout de suite été intéressée, et je me disais que si j’intégrais l’école de management Audencia, j’aimerais pouvoir développer des actions dans ce sens.

C’est donc ce qui s’est passé. J’ai d’abord intégré l’association UAM, dans le pôle commerce équitable, et j’ai ensuite succédé à Elodie FERCHAUD dans l’équipe de pilotage du Global Compact à partir de janvier 2005, en reprenant la conduite du projet « introduire du café équitable à la cafétéria de l’école ».

La conduite du projet

L’une des premières choses que j’ai eu à travailler était de trouver un slogan pour le Global Compact et le centre de la responsabilité, tâche qui peut paraître relativement aisée étant donné que le message à faire passer est clair.

Néanmoins, c’est un véritable exercice de style car il ne faut pas que ce soit ambigu, que tout ce que l’on veut faire passer y soit, sans que ce soit trop long ! Premier travail en groupe, avec des étudiants, mais aussi des professeurs et du personnel de l’école.

L’action suivante a été de promouvoir les actions du Global Compact au sein de l’école, en rendant le centre plus visible et plus compréhensible par tous ! Une semaine de sensibilisation a donc été réalisée début janvier 2005, dans le hall de l’école, avec pour appui, des affiches expliquant nos actions.

Suite à cela, a eu lieu des réunions de réflexions selon chaque action. L’idée était d’impliquer le maximum de personnes dans nos actions.

J’ai donc animée celle concernant les produits équitables à la cafétéria. Pour cela, je me suis appuyée sur un dossier réalisé par un groupe de troisième année dans le cadre de leur électifs. Le débat s’est donc orienté sur des questions telles que :

• Faut-il proposer plusieurs cafés ou imposer la consommation d’un unique café équitable ?
• Le prix doit-il être supérieur au café traditionnel, principe de base du commerce équitable, ou l’école doit-elle promouvoir un café équitable à prix équivalent pour favoriser la consommation de produits équitables ?
• Comment diversifier ce projet ?
• Qui doit en être les acteurs ?
• La sensibilisation ?
• La communication ?

Il a fallu répondre à certaines questions de manière assez claire : l’objectif du Global Compact et du centre de la responsabilité globale est de RESPONSABILISER l’individu et ici, le consommateur. Il s’agit de recréer des conditions d’achat, c’est-à-dire, un CHOIX, et un prix supérieur, mais qui se justifie par un revenu plus important pour le producteur et une qualité garantie.

Les mois suivants, j’ai travaillé avec Bastien GAUDAIRE, Gaël ROBIN, des troisième année, qui s’étaient portés volontaires durant la réunion pour travailler avec l’équipe du Global Compact sur ce projet. En effet, nous voulions avoir un rôle d’impulsion au sein de l’école, et mobiliser le maximum de personnes sur ces projets.

La recherche d’un fournisseur

Nous avons d’abord contacté le fournisseur actuel pour savoir s’il pouvait nous délivrer du café équitable, ce qui n’était pas le cas, et il ne voulait pas s’engager là-dedans avec nous. Nous avons donc cherché d’autres fournisseurs, tâche qui s’est avérée beaucoup plus difficile que prévue étant donné qu’il fallait tenir compte des problématiques de gestion de la cafétéria, avec des stocks réduits, et des contraintes de prix assez fortes. Malongo et Alter éco ne répondaient pas à ces critères.

La fin de l’année scolaire est donc arrivée sans qu’on ait pu beaucoup avancer. J’ai tout de même réalisé une étude sur les produits annexes tels que le thé, le chocolat en poudre et le sucre dans les hypermarchés Leclerc et Carrefour où l’école s’approvisionne, pour voir où étaient les meilleurs prix et le plus grand choix.

A la rentrée, j’étais bien décidée à terminer le projet avant mon départ en décembre. C’est pourquoi j’ai recontacté deux autres entreprises de commerce équitable : Lobodis et Ethiquable. Finalement, le projet intéressait Ethiquable. Une commerciale s’est donc déplacée pour rencontrer M Larno. Et c’est donc devenu notre fournisseur de café et thé équitables.

La promotion de l’action

La dernière étape a donc été la communication autour de l’arrivée des produits équitables le lundi 5 décembre 2005. Nous avons décidé de plusieurs actions, avec l’équipe du Global Compact :

• Formation du personnel de la cafétéria aux principes du commerce équitable, pour qu’elles soient aptes à répondre à d’éventuelles questions
• mailing aux étudiants, professeurs et personnel de l’école
• campagne de sensibilisation aux principes du commerce équitable dans le hall, avec des affiches prêtées par NAPCE (Nantes Agir Pour le Commerce équitable)
• Affichettes sur le comptoir de la cafétéria pour rappeler la vente de produits équitables.

Ce que cela m’a apporté

Avant tout, cela m’a permis de travailler avec des personnes autres que des étudiants de ma promotion (troisième année, professeurs et personnel), ce que j’ai trouvé très enrichissant, car on n’a pas forcement l’occasion d’être en contact avec ces personnes dans le cursus de l’école. Et au-delà de la relation de « collaboration », c’est la possibilité de discuter d’autres problématiques, d’avoir un point de vue sur une orientation professionnelle, une matière…

Ensuite, cela m’a appris que tout projet, si facile qu’il puisse paraître, est en réalité un « parcours semé ’embûches » dans le sens où on ne trouve pas toujours des gens motivés par le projet que vous portez, qu’il faut les convaincre, en argumentant sur le bien fondé de l’action. Il faut donc savoir comprendre quelle est la place de la personne en face, quel intérêt elle peut trouver dans la réalisation de ce projet, et adapter son discours en fonction de cela.

Une autre compétence (que je pourrais développer dans le porte folio !!!) est celle d’avoir appris à animer et recentrer un débat, en imposant les idées fortes. Il faut également donner la parole à tout le monde, en sachant les écouter, et développer des idées en germe.

Enfin, cette année m’a permis de discuter des problématiques concernant le commerce équitable avec différentes personnalités (commercial de Malongo, chef de rayon carrefour, M Larno !)

J’aimerais donc remercier toute l’équipe du Global Compact.